孔明借箭歇后语的下一句
1、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”。
2、诸葛亮下令把船掉过来，是为了能两面受箭，也为了保持船体平衡，便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头的时间。诸葛亮的聪明才智充分显示出来。
3、读读课后“阅读链接”部分，找出课文对应段落，说一说原著与课文相比，语言有什么特点？
4、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮________________。
5、第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
6、(1)“水上交战，用什么兵器较好？”这句话是周瑜在____________。
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8、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，保证三天内造好十万支箭。
9、渚诸葛亮用兵————出奇制胜；神机妙算；虚虚实实；神出鬼没
10、(三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴?)
11、主要内容：周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，让诸葛亮十天之内造十万支箭，意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志，立下军令状，做好准备工作，利用草船向曹操成功“借箭”十万多支，箭如期如数交付周瑜，挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后，自叹不如。
12、●爸妈急阅：这些数学老师不轻易传授的考试技巧,你造吗！
13、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?( )
14、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
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16、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮________________。
17、(造句)：一位同学转到我们班后，常常告诉我们班的语文小才女课文的释义。我们班的人暗地里说：“她是关公面前耍大刀——班门弄斧！”
18、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。关于草船借箭的歇后语草船借箭——满载而归
19、课文是按照事情发展顺序写的，先写了________，接着写了________，着重写了________，最后写了________。
20、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？
21、周瑜妒忌诸葛亮的才能，故设下造箭的圈套，以公事为由，意欲加害诸葛亮。
22、诸葛亮的名字家喻户晓，展现其聪明才智和神机妙算的事迹数不胜数，如“草船借箭”、“七擒七纵”和“借东风”等事件在现如今已家喻户晓，人尽皆知。借箭和借东风之所以能成功，依托诸葛亮的一项重要能力—天气预报。
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25、孔明斩魏延——借刀杀人关于诸葛亮的歇后语精选21)诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
26、这是周瑜设好的圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人。他明知故问，意欲加害诸葛亮，表现了他的险恶用心。而诸葛亮的简洁回答，表现了他的胸有成竹。
27、鲁肃上了孔明的船--错了诸葛亮借箭的歇后语诸葛亮借箭的歇后语
28、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
29、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
30、(释义)：形容来势汹汹，但却输的很快很惨。
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32、故事背景：赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。
33、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
34、品味探究，选择正确的答案。
35、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”
36、诸葛亮：神机妙算、顾全大局、豁达大度、足智多谋、才智超群、有胆有识、知人善用。
37、第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
38、读课文前，我对文中的人物是通过电视剧和爷爷讲的三国故事了解到的。我知道诸葛亮神机妙算，能言善辩，张飞勇敢粗鲁等。学完课文，我对诸葛亮有了进一步的了解，面对周瑜的陷害，他没有斤斤计较，而是顾全大局，用自己的智慧“借”到了十万支箭。
39、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
40、品味探究，选择正确的答案。
41、 部编版五年级下册第4课《梅花魂》图文讲解
42、(军令状)戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。
43、 读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。
44、(3)周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
45、(3)鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事…… ( )
