不言而喻造句二年级

1、 造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

2、造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

3、　　(5) 人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

4、②作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

5、____________是____________。

6、(拼音)： wú yōng zhuì shù

7、　　(14) 幽默能够缓解敌对冲突,其力量在于它那不言而喻的许诺。

8、莎士比亚说：“书籍是                        。”

9、今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

10、唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》一诗可谓广为流传，家喻户晓，其中最后一句“风雪夜归人”甚至为剧作家借用为剧名，遂使此诗在当代更为著名。然而对此诗的理解，窃以为问题颇大，通常的讲析很难令人信服。

11、振动与人们的生产和生活如影相随，它给人类和机器带来的危害是不言而喻的。

12、囫囵(  )(  )   不求(  )(  )  悲(  )离(  )

13、这是我第一次负这样的责任，这是业务以外的，而且我们都是盲人，集体旅游的危险是不言而喻的。

14、“以川军薄弱的兵力和窳劣的武器，担当津浦线上保卫徐州第一线的重大任务，力量不够是不言而喻的。

15、学会知而不言，因为言多必失；学会自我解脱，因为这样才能自我超越；学会一个人静静思考，因为这样才能让自己更清醒、明白。

16、造句：经过重新装修的大殿焕然一新，广大游客流连忘返。

17、特别值得称赞的是贺老师对自己要求严格，对教学精益求精，她抓住各种学习培训机会坚持充电，不断钻研科学有效的教学方法以提高自己的专业水平，紧抓课前、课中、课后三个环节，力求把提高教学质量的措施真正落到实处。她的敬业精神、踏实的工作作风以及出色的教学管理能力赢得了家长们的一致好评。

18、他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。

19、　　(13) 双语教学对外语学习的促进作用是不言而喻的。

20、造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

21、今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

22、造句：经过重新装修的大殿焕然一新，广大游客流连忘返。

23、课间，我玩得正兴起。突然，不知从何处飞来一个足球，我毫不犹豫飞起“旋风腿”，只见球在空中划过一道完美的弧线直奔主任头上而去，结果不言而喻。

24、犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。

25、造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

26、人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

27、 鸡犬相闻：解释为鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密。相闻，可以互相听见，表示很近的距离，也表示一种和睦的景象。

28、(12)学而无术者比不学无术者更加愚蠢。富兰克林

29、这首诗的遣词造句颇见功力.用"苍山"对"白屋",山是苍色,屋是白色,二者遥相映照,便构成一个银白苍茫的世界.再以"远"和"贫"真(这里的"贫"是少、乏的意思)来点出眼前的空旷浩茫,这就准确地表达了从远处看到的景象.第三句中的"柴门"和"犬吠".既照应了"白屋",又是"白屋"的延伸.特别是句中一"吠"字,响亮有声,划破了日暮天寒山村的宁静,唤起了寂寥群山的回响,给沉睡的郊野带来了生气.

30、造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。

31、造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

32、                                   

33、原油投资高风险高收益，所以本金的重要性不言而喻，想长期稳健的在市场生存，就要把风险放在利润的前面----徐晴媛《徐氏交易心得》

34、他们三个月的努力终于取得成功，那种喜悦不言而喻。

35、今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。

36、书包里有____________________。