集腋成裘和积少成多的区别

1、　　(中考真题)下面加点的成语使用不正确的一项是( )

2、1一拍即合——拍∶乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。

3、(举例造句)：这些资料都是他在长期研究工作中铢积寸累、编辑而成的。

4、1不容置喙———容∶容许，允许。置∶安放。喙∶嘴。指不允许别人插嘴说话。

5、我们常说，书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类文明的重要载体，不仅记录人类文明发展过程，最主要的功能是传播文明，发展文明。物质，能量和信息是人类生存的三大要素，读书是获取信息和精神能量的重要途径。

6、集腋成裘：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。(集腋成裘和积少成多的区别)。

7、出自：战国慎到《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”意思是建造廊庙的材料，不是一棵树上的；纯白的衣服，也不是一只狐狸的皮。

8、　　(知识归纳)　　成语误用有以下情况：望文生义、张冠李戴、褒贬误用、对象不当、不合语境、重复用语、自相矛盾、搭配不当……等。

9、　　C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

10、从某种程度上来说，碎片化阅读是一种无奈之举，也是历史发展的必然。

11、(用法)：作谓语、宾语、分句；用于事物的逐渐聚积，含褒义。

12、“集腋成裘”和“积少成多”都表示“积少可以成多”。

13、　　(真题解析)不恰当的一项是C。"津津有味"，指吃得很有味道或谈得很有兴趣，在句中只能做状语，修饰动词，而不能做定语修饰名词，所以"津津有味"不能和"话题"搭配，如果换成"津津乐道"就恰当了。

14、10不知所云———云∶说。不知道说的是什么。指说者语言紊乱或空洞。含贬义，易误解为"听者没有理解"。

15、　　辨析：句中的"安步当车"，是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有"安步当车"的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，"安步当车"使用不当。

16、仅举一例，学校是启迪智慧的地方，但学校不能说要启迪心灵，因为心灵与宗教信仰相关，教师的心灵亮不亮没有标准，在学校启迪心灵会引起宗教冲突，导致不同信仰人群的冲突，引发zz冲突。学生没有一定知识基础作支撑，结果很可能是被误导(被迷惑)的心灵，很多国家的法律规定，现代学校必须远离宗教。但读书是自我行为，很多现代文明国家都实行宗教信仰自由。

17、1不容置疑——真实可信，表示论证严谨，无可怀疑。

18、在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。

19、1穷形尽相——原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。

20、(区别)都是指能够跟着形势做事。随机应变侧重指灵活机动，善于适应新情况，褒义词；看风使舵侧重指跟着情势随时转变方向，改变立场，贬义词；见机行事侧重指能够抓住时机，中性词。　嬉皮笑脸喜笑颜开     

21、意思：指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来却能制成皮衣。比喻珍贵美好的事物积少成多。腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮袍。

22、C．日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。

23、10胸无城府——形容待人接物坦率真诚，心口如一。形容人没有心机，在某种程度上，也可以说是单纯。常被误用为贬义词，理解成没有文化或没学问。城府∶城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。含褒义。

24、他自幼热爱文学，在中学大学期间，爱看小说、爱朗诵诗歌，上大学，学习了阿拉伯文，当然就爱教书、爱研究阿拉伯文学了。他记忆力好，学习不费劲，业余时间多是看书看电影，还自有一套学习方法:说是“多读书，学习不要求甚解，看外文书刊，不认识的字儿，也不要一一查字典耽误功夫，就跳过去，多多阅读，这个字，就会多碰到几遍，也就记住它的不同用法了，此时或者再查一下读音。”他还把这套方法介绍给他在武汉理工大学教英文的妹妹，他妹妹对他很是崇拜，认为这话有道理，又告诉了她的学生做参考。他在大学时代，就开始翻译一些短小的文章，豆腐块大小，或者是书本大小，发表于《北京晚报》或《世界文学》，笔名“中人”。

25、选出下列各句中加点成语使用不正确的一项()

26、10相敬如宾——形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。仅限于形容夫妻恩爱，其他如兄弟、朋友等等关系亲密，用本词来形容是不合适的。同举案齐眉、琴瑟之好。

27、(区别)煞，很，形容费尽了心思。褒义词；费尽心思，绞尽脑汁。贬义词。他~找了好多理由为自己辩解。　处心积虑殚精竭虑     

28、杯水救薪、无济于事、人浮于事、粥少僧多、斗升之水、于事无补

29、1侧目而视———侧∶斜着。斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或畏惧而又愤恨;形容拘谨畏惧的样子;易误解为鄙视的看着.…。

30、“七十不留宿，八十不留饭，九十不留坐”，你知道为什么吗？

31、1不刊之论———刊，古代指消除刻错了的字，不刊是说不可更改。比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。非贬义词。

32、　　(真题解析)不正确的一项是B。"天伦之乐"，泛指家庭的乐趣，用在这里，和整个句子的语境(同学们相聚)不相吻合。

33、(区别)都有对环境遭遇不在意之意。前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样，范围小；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。　咄咄逼人盛气凌人 

34、B．英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮，它高雅的神情与它鲜艳的羽毛相得益彰，使人着迷。

35、(解释)只坐着吃，山也要空。指光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财富，也要耗尽。

36、B．在"我是歌手"的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。

37、      关于高考作文，你不会的在这儿都能找到解决方案！！！谢明波老师全新升级的暑假作文专项网课，帮你练就高分作文！

38、　　D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

39、1求全责备——求、责，要求;全、备∶完备，完美，齐全。求全责备对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。指苛责别人，要求完美无缺。

40、两句话都形容，做事情要积少成多，积小成大。

41、对于阅读来说，当然像古人一样用整块的时间沉浸在阅读当中效果是较好的，问题是我们是否还有这样的精力，是否还有这样的时间，是否还有这样的兴趣。缤纷多彩的信息需要我们提高阅读效率，娱乐化产品正在争抢我们的生命总时间，它的诱惑力远远高于略显枯燥的书籍；巨大的产业化浪潮和生存压力让更多人的精力和整块的时间都放到了工作上，或者放到了“学以致用”的课本或者论文上了，真正出自于个人兴趣去读书的还能有多少？这些，其实都在告诫我们的孩子们，一定要珍惜大学之前的时光，要敢于和游戏、视频等娱乐化产品做人性上的斗争，多读书，读好书，读自己喜欢的书，这将使你们一生受益。

42、(解释)积累少量的东西，能成为巨大的数量。

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44、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)

45、(出处)：《慎子·知忠》：“狐白之裘，盖非一狐之皮也。”

46、B．我们读文章时应避免断章取义，这样才不会曲解文章的意思。

47、　　例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

48、(区别)都有包办之意。但前者重在包办，后者重在超越权限。　半途而废浅尝辄止   

49、1师心自用———师心∶以心为师，这里指只相信自己;自用∶按自己的主观意图行事。形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。

50、(区别)前者，处心，存心，积虑，长时期的考虑。存心忆久，反复思虑。贬义词；殚，竭，竭尽，用尽。竭尽心力思考谋划。褒义词。

51、1盖棺定论——指一个人的是非功过到死后就会出现客观的定论。同"盖棺论定"。

52、下列加点的词语运用不正确的一项是(2分)()

53、    都有一点一滴的意思。前者是书面语，后者是口头语。

54、不积小流，无以成江海 不聚集小溪流，是汇不成大江和大海的。

55、A．每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总悬泪眼婆娑，不能自已。

56、如果我们每个人都捐助一点零用钱，集腋成裘，就是一笔很大的数目，许多失学儿童就能重新上学了。

57、①“集腋成裘”是形象的比喻，较典雅；“积少成多”是直接的陈述。

58、A．中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝。

59、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)

60、A.目前，八桂大地上一场"美丽广西·清洁乡村"的活动正在热火朝天地开展着。

61、阿拉伯民族是一个诗歌的民族，在这本《阿拉伯文学史》中，对诗歌的翻译与介绍占据了很大篇幅，上述准备工作就显得很必要了。

62、(区别)都有如愿以偿，适合自己心意的意思，不同点是前者侧重在称心，后者侧重在满意。

63、   标新立异(中、贬)；独树一帜(褒)   无微不至(褒)；无所不至(为)(贬)　不胜其烦(贬)，犹言禁不起。烦，繁多，烦琐。事情烦杂琐碎，使人难以忍受。厌，嫌恶，烦，琐细。不嫌麻烦费事。不厌其烦(褒)　陈词滥调老生常谈 

64、《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”

65、莎士比亚说，生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀；雨果说，书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。相关读书重要性的名人语录数不胜数，可见读书的重要性。

66、(区别)都有舍不得离开的意思。前者语义范围广，可泛指一切留恋的人、事物、景物等；后者偏重对景物的留恋。　别具一格   别开生面   

67、    都含有"认为自己正确"的意思。但前者是指主观不虚心，语意较轻；后者是自以为了不起，比别人高明，语意较重。

68、A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。

69、1别出心裁——心裁∶心中的设计、构思、筹划，个人心中设想的一套办法。另有一种构思或设计，指想出的办法或思想独创一格，与众不同，别具一格。

70、　　辨析："洗心革面"比喻彻底悔改。它所述的对象是人，而不是物，本句用来指刊物不恰当，属于对象用错。

71、　　误用四：搭配不当、重复用语、自相矛盾等

72、D．上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！

73、积累薄的渐渐变为厚的，积累少的慢慢成为多的。

74、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)

75、(区别)都含有“认为自己正确”的意思。但前者是指主观不虚心，语意较轻；后者是自以为了不起，比别人高明，语意较重。

76、在日常使用中，“积”多用作动词，表示累积，堆叠，如积石。

77、③“集腋成裘”还可比喻“积小成大”，跟“积少成多”有明显的区别。

78、1杯水车薪———杯水∶一杯水;车薪∶一车柴草。一杯水救不了一大车着了火的柴草。比喻力量太小;对解决困难作用不大，又比喻无济于事，徒劳无功。

79、因此，互联网时代，我们一定要学会利用碎片化的时间，无论是有老师指导学习还是自学，不管是学技术还是读闲书，都要有计划地把碎片化的知识逐步体系化，设定具体的学习目标和时间段，设定期望的知识体系或文化思想内容，通过碎片化时间的学习，逐步积累起体系化的知识和思想文化。(责任编辑王世新，图片源自网络)

80、(用法) 作主语、谓语、宾语；比喻积少成多

81、　　例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

82、(区别)都可以用来形容说话很多，前者是褒义词，指从容不迫的谈论着的样子；后者是贬义词，批指只说华而不实的空话。

83、1缘木求鱼———缘木∶爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的。

84、他为新版《中国大百科全书۰外国文学卷》拟稿的几篇文章，在慢慢提炼充实之后，就成为《文学史》相关内容的基本框架，他参加编撰的《东方文学史》(吉林教育出版社，1995年)对阿拉伯的古代和近现代的文学都作比前较为详细介绍，也对《阿拉伯文学史》的成书大有助益。

85、(区别)都含有厌恶、憎恨之意。如仇，如同仇敌。痛绝，厌恶、憎恨到了极点。后者语意较重。　魂不守舍失魂落魄        

86、他们也许仅仅是一块石子，集腋成裘，积沙成堆，众志成城，一双双大手托起了坚不可摧的栋梁。

87、　　(考点解读)有些具有特指对象的成语，用来形容甲事物是正确的，而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语，不得随意搬用，否则，就会张冠李戴。

88、故事：墨子主张举拔贤人，一定要打破等级制度，将尚贤真正落实在zz上。贤良之士是国家之宝，要治国，先要萃集精英、广纳贤士，因为「江河之水，非一源之水也;千镒之裘，非一狐之白也」。

89、1应接不暇——暇∶空闲;不暇∶没有空闲，来不及。原形容景物繁多，目不暇接。后来形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。还有形容花的种类繁多看也看不过来。

90、B.普及灾害教育，首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应对灾害的能力。

91、所以墨子便用此来说明贤良之士的多寡，影响到国家的强弱兴衰，所以国君应该亲近人才，尊重人才，将人才聚集，并加以重用，国家才能强盛不衰。

92、(举例造句)：我们的学习是一个积少成多的过程。

93、集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。出自《慎子·知忠》。