高尔基的作品

1、下面是由青岛市妇女儿童活动中心推荐的青岛第二十六中学2020级1班任永鑫同学为大家带来的朗诵——高尔基的散文诗《海燕》。

2、 高尔基在该首具有浓烈浪漫主义色彩的散文诗里，塑造了两个绝然不同的形象：鹰的形象先进的革命的英雄形象和蛇的形象自私保守的市侩形象。作者通过这两个形象，以新颖、高亢的风格，明快、有力的语言，抨击了安于现状，苟且偷安的市侩心理，颂扬了人民对自由、幸福和美好未来的追求。

3、海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着像一个精灵----高傲的，黑色的暴风雨的精灵，----它一边大笑，一边高叫。。。它笑那些乌云，它为欢乐而高叫!

4、“高尔基这些作品最为突出的特征，便是他神奇的视觉可信度。他似乎是位千眼之人，读者能在其作品中看到一个又一个栩栩如生的人物形象。我们永远不会忘记这些人物，如卡什林老两口，即作者的外祖父和外祖母，或是善良的主教赫里桑福，或是举行神奇异教仪式的小站居民。这组自传无疑会让一位外国读者、甚或一位上了年纪的俄国读者产生阴暗无望、消极悲观的感觉，但我们却早已习惯一种远较乔治·艾略特更为传统和节制的现实主义，则不会心生此感。

5、《我的童年》是高尔基积一生童年生活之素材而写成的一部小说，充满童趣。它用儿童纯真无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发童年的欢乐和初涉人生的艰难苦楚。此书是一部青少年的“生活教科书”，既寓教于乐，又富有那个时代的生活气息。

6、在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听到了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。

7、此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。(高尔基的作品)。

8、《鹰之歌》是俄国著名作家马克西姆·高尔基的作品。该首散文诗通过一个鞑靼族老牧人拉吉姆讲述的鹰和蛇的故事，塑造了两个对比强烈的鲜明形象——只会爬行的蛇和永远高飞的鹰。从对比中作者突出了鹰之高大，蛇之渺小；鹰之奋不顾身；蛇之贪生怕死。

9、“现实主义复兴中的最伟大姓名为马克西姆·高尔基。”米尔斯基在书中阐明了他如此评判的理由：“在这些(第三阶段的)作品中，高尔基放弃小说形式，拒绝(表面上)一切文学新发明；他亦将自己隐匿，不再参与其人物的“真理追求”。他如今是一位现实主义者，一位最终摆脱形形色色浪漫手法、倾向性和教条的伟大现实主义者。他最终成为一位客观作家，这使其自传系列成为有史以来最为奇特的自传之一。它们写到所有人，却唯独不见作者自己。传主仅构成一个借口，以便将众生奇妙肖像聚集为一座画廊。

10、请大家期待即将上市的汉译世界文学名著丛书第三辑，将为您呈现高尔基的现实主义著作自传三部曲《童年》《在人家》《我的大学》。

11、《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。

12、高尔基的创作中处处洋溢着对积极人生态度的赞美，向往唤醒人民群众创造新生活的激情，唤起人对自己作为人的自豪感，鄙视怜悯与恩赐。在高尔基看来，人有权力，也有力量创造与人相称的生活，怜悯与恩赐是贬低人，有辱人的尊严。

13、《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。

14、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

15、高尔基除了是一位优秀的作家之外，他同时还是苏联伟大的无产阶级诗人、学者、政论家、评论家，他的一生是光辉的、富有荣誉的，也是值得被大家谨记以及缅怀的优秀革命家。

16、高尔基为革命事业做出了巨大斗争，不仅积极参加并相应各大革命运动，和列宁一起参加了布尔什维克d派，带领大家的世界观发生了翻天覆地的变化，身为一名作家的高尔基，在自己的作品里也创作出了符合当下革命事业的经典作品，影响了很多当时的革命者以及下层人民。

17、到1936年他去世前还写了《苏联游记》(1929)《英雄的故事》和多部剧作《耶戈尔·布雷乔夫等人》(1932)、《托斯契加耶夫等人》(1933)、《瓦萨·日烈兹诺娃》(1935)

18、在艺术上，《切尔卡什》充分显示了高尔基早期现实主义作品刻画复杂性格的卓越技巧。这些作品除强烈地控诉了资本主义社会的罪恶外，还力图揭示流浪汉内心深处的痛苦和新旧意识的斗争，捕捉劳动群众生活的时代特征，其目的仍然是要唤起人们对生活的积极态度。

19、现场高尔基作品深度分享：分享嘉宾介绍高尔基及其作品

20、玛克西姆·高尔基，男，(MaximGorky，1868年3月28日—1936年6月18日)，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联无产阶级作家，诗人、评论家、政论家、学者。社会主义现实主义文学的奠基人。

21、一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。

22、《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。

23、现在让我们翻开《童年》，翻开这本自然平实的童年生活记录，尽管阿廖沙记录的那段时光、那种生活已经湮灭在历史的川流之中，但我们仍能通过那真诚而生动的叙述聆听到一种回响，它从那段我们不曾触及的时光出发，在你我的童年时代荡起袅袅余音，它会穿过你记忆中那些已然模糊的残影，抚过童年伙伴稚嫩的面庞，让你再次牵起外婆柔软的手。

24、“高尔基并非一位悲观主义者，他即便是悲观主义者，其悲观主义亦与他对俄国生活的再现无关，而源于其哲学观的混乱状态，他始终未能使其哲学观服务于其乐观主义，无论他为此付出多大努力。高尔基的自传系列展示出一个丑恶、却并非一成不变的世界，其中的启蒙、美和同情构成一些堪以拯救人类的亮点。”

25、19世纪和20世纪之交完成的《福玛·高尔杰耶夫》和《三人》两部小说，通过较广阔的现实画面，着重揭示青年主人公人生探索的主题。

26、本期读书沙龙正值期末工作繁忙之际，大家仍然千方百计安排好自己的时间，来参加阅读活动，读书热情令人感动。图书馆为本期读书沙龙精心挑选的二十余册高尔基的书籍也被老师们借阅一空，大家相约看完互相交换并适时分享自己的阅读心得。最后大家又一次表达了“读书对教师群体尤为重要”“再忙也要坚持读书”的观点，并向全校教师发出“多读书”“坚持读书”的倡议。

27、他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

28、在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。

29、成功将俄国文学推介至英语乃至整个西欧世界的俄国文学史家德·斯·米尔斯基将高尔基的文学创作分为截然不同的三个阶段：第一阶段包括1892—1899年间的短篇小说，它们为其声誉奠定了基础；第二阶段自1899年持续至1912年，主要作品为一些更具“社会”抱负的长篇小说和剧本；第三阶段始自1913年，主要由自传和回忆录构成。高尔基的自传体小说和回忆录，它们就其本质意义而言已超越高尔基的早期小说，使其作者在经典作家行列中赢得牢靠一席。

30、《我的大学》是高尔基著名自传体小说三部曲中的第三部，也是高尔基《人生三部曲》之描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。通过生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响，如饥似渴地从书籍中汲取知识养料促使他得以成长，这些都是他从生活底层攀上文化高峰的重要经历。   

31、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

32、在1883年的时候，高尔基开始了自己的流浪生活，在流浪的过程中，高尔基不忘广泛的了解下层人民的艰苦生活。由于当时沙皇的压迫，高尔基创作了经典作品《海燕》，这部作品就是为了歌颂无产阶级革命者，并且表示自己对沙皇政府和资产阶级的不满，以及对他们所做出的行为的一种抨击。

33、11岁时当过学徒。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之zz生活1892年用笔名“马克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。世人遗憾，悲伤。

34、乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

35、1892年，在《高加索报》上用马克西姆·高尔基(意为较大的痛苦)这个笔名发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，在地方报刊当编辑、记者，从此专心从事写作。

36、现场多位青年教师结合自己的成长经历和时代背景分享了对高尔基作品的阅读心得，认为“找到信仰”“如何坚持”最重要，遇到任何困难都要乐观、积极地去面对。

37、这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，----是的，遮不住的!

38、《在人间》，描述了阿廖沙在人生的道路上，历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道。

39、高尔基:(1868年3月28日–1936年6月18日)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家，当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经验丰富。是社会主义、现实主义文学奠基人，zz活动家，苏联文学的创始人。拓展资料:生平经历高尔基的父亲是一个木匠。高尔基四岁丧父，被母亲带回外祖父母家。

40、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

41、《我的大学》：是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年，他背井离乡，到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波。

42、高尔基早期创作的现实主义作品多取材于他的底层生活的见闻和感受，其中最有代表性的是流浪汉题材的小说《切尔卡什》，描写了老流浪汉切尔卡什勇敢、独立不羁、不屈从于金钱和保持人的尊严的高贵品质，说明尽管这些人的精神包袱还很沉重，但比起自私、庸俗的小私有者却高尚得多。

43、同学们在老师的指导下，轮流诵读，个个感情饱满、真挚，声音洪亮，吐字清淅，读音标准。班里的美女冯翠玲为大家留下了宝贵的照片。

44、弗拉基米尔·科罗连科写道：“从高尔基的散文中移开视线是不可能的，就像从流血的伤口一样。”他是对的。艰辛的人生经历，作家作品中的苦涩真相，震撼人心。

45、1895年，高尔基发表了浪漫主义短篇《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情。

46、后来高尔基外祖父大笔放贷因借款人破产而损失，家道中落。

47、《在底层》的原作是高尔基的《底层》，《底层》是高尔基写于20世纪初的一部颇具特色的剧作，堪称高尔基戏剧创作的代表作。这部剧本蕴含着丰富的思想内容，作品的主人公是住在某城市下等客店里的小偷、妓女、手艺匠、过去的演员、落魄的贵族、潦倒的知识分子等。扩展资料：《在人间》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的长篇自传体小说，是其自传体三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙(高尔基的文中的名字)1871年到1884年的生活。

48、温馨提示：图书馆为大家准备了部分高尔基的作品，可以现场阅读，也可以借回去阅读。

49、《母亲》，标志着作家思想和艺术上的成熟，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。

50、前苏联无产阶级作家，他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，社会成为了他大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了残酷的剥削与压迫，这对他的思想和创作发展具有重要影响。

51、《童年》是他的自传体第一部，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。期间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

52、《童年》、《在人间》、《俄罗斯童话》、《我的大学》、《阿尔塔莫诺夫家的事业》、《苏联游记》、《耶戈尔·布雷乔夫等人》、《托斯契加耶夫等人》、《瓦萨·日烈兹诺娃》。

53、《母亲》是前苏联文学家高尔基创作的长篇小说。于1906年在美国写成的。小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处众生流放。

54、愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下。

55、外国语系教授杨楠：从《童年》中“外祖母”的身上读出来的不是“隐忍”和“示弱”，而是“坚强”和“乐观”，是由苦难中开出的向善的花朵，是向光而行，越来越美好。

56、《海燕》、《小市民》、《在底层》、《母亲》、《敌人》、《忏悔》、《奥古洛夫镇》、《夏天》、《马特维·柯热米亚金的一生》、《意大利童话》；

57、《在人间》：是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。阿廖沙11岁时，母亲又不幸去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。

58、1936年6月18日2时30分，68岁的高尔基因病去世。代表作《童年》《在人间》《我的大学》等。

59、高尔基的三部曲是 《童年》、《在人间》、《我的大学》。

60、1936年6月18日，前苏联作家高尔基去世。

61、乌云越来越暗，越来越低，向海面压了下来;波浪一边歌唱，一边冲向空去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔在峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。

62、高尔基不认识半小节和半音。在“叛逆青年”时期，他毫不畏惧地宣扬社会主义观点，在1905-1907年动荡的岁月里，他甚至加入了布尔什维克的行列，与列宁相处融洽。当时阿列克谢·马克西莫维奇已经是一个有钱人，乐于在d的基金上投入大量资金。

63、6月18日是高尔基去世83周年，让我们一起读高尔基，来重温他的作品。

64、这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……

65、只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。

66、小说描述的是主人公阿廖沙(高尔基的文中的名字)1871年到1884年的生活。这段时期他为了生活，靠与外祖母一起摘野果出去卖糊口，他当过绘图师的学徒，在一艘船上干过洗碗工，还做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。

67、后来除短期随母亲和继父在外地居住外，童年时期主要在外祖父母家度过。

68、这篇作品具有非常强烈的画面感和音乐感，作品情感表达十分激越，艺术感人力非常强。

69、《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部，也是高尔基《人生三部曲》之一。小说描述的是主人公阿廖沙(高尔基的乳名)1871年到1884年的生活。这段时期他为了生活，靠与外祖母一起摘野果出去卖糊口，他当过绘图师的学徒，在一艘船上干过洗碗工，还做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。

70、《春天的旋律》是高尔基的一篇独特的散文。1901年3月，高尔基参加彼得堡学生的游行示威活动，目睹沙皇军警镇压革命的血腥暴行，当即写出了这篇作品。这是一篇带有象征意义的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》(也有人译为《迎春曲》)。

71、《童年》：反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。

72、高尔基全名马克西姆·高尔基，他出生于1868年一个普通的木匠之家。在高尔基4岁的时候，父亲不幸去世，他的童年是与母亲在外祖父家度过的。高尔基自决心独立谋生之后，他先后从事过学徒、搬运工人、看门守卫、面包厂工人等职业。在这些职业的从业过程中，高尔基切实的体验到了下层劳动人民生活的不易。这也为高尔基之后投身于革命事业打下了基础。

73、1911年——《马特维·柯热米亚金的一生》

74、高尔基童年时期，可以上学读书，也大量接触了底层民众。

75、外祖父母对高尔基影响很深,外祖父出身贫苦，年轻时做过多种苦工，如伏尔加河上的纤夫，后来从业印染致富，成为所在城市印染行会会长，有相当的社会地位。

76、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。——高尔基

77、对知识分子的镇压，特别是对尼古拉·古米廖夫的处决，成为高尔基与布尔什维克最终决裂的原因。值得注意的是，作者一再试图将许多人从暴行和处决中拯救出来。然而，他常常无能为力。

78、《海燕》写于1901年，当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。高尔基1901年2月19日从故乡尼日尼诺夫戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议。3月4日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月12日他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说《春天的旋律》，《海燕》就是这篇小说的尾声部分。

79、该篇讲述的是主人公阿廖沙童年的故事 三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父喜怒无常，脾气暴躁，凶狠地毒打祖母，把阿廖沙也打得失去知觉。外祖母对阿廖沙非常慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，面对生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间，开始独立谋生。

80、在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。

81、团委书记马新蕾：经典的作品任何时候都能引起共鸣，回到原点读原著是读懂高尔基的较好方式。

82、1928年，情况发生了一些变化。以斯大林为首的d中央wy会决定让马克西姆·高尔基这样的重要人物重返苏联。对作家的处理巧妙而巧妙：他被“复兴文化”和“提高群众文化水平”的要求轰炸。高尔基颤抖着。

83、从1931年起着手创作卷帙浩繁的具有史诗气魄的长篇巨著《克里姆·萨姆金的一生》，这是一部未完成的作品。

84、在循环文章《不合时宜的思想》中，高尔基大胆地写道：“列宁、托洛茨基和伴随他们的人已经被权力的腐烂毒药所毒害……工人阶级必须知道它将面临饥饿，彻底崩溃工业，运输的失败，长期的血腥无政府状态......”。

85、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者......——高尔基

86、高尔基是使俄国现实主义摆脱其先前的“绅士”派头和“清教徒”特征的第一人。俄国现实主义始终是道德优雅的，始终回避法国小说家式的粗鄙和直截了当。俄国现实主义虽然外表并不十分矜持，但实质上却如英国维多利亚小说一般优雅审慎。丑陋、肮脏和性关系的生理层面，就整体而言均为俄国小说家之禁忌。高尔基的现实主义作品继承了托尔斯泰破除禁忌的工作，也为他赢得了不局限于知识分子的广泛读者和世界影响力。

87、“我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”

88、今天向大家推荐的是高尔基的自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》。写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。这部世界著名的自传体小说三部曲，通过一个渐渐长大的孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和在成长期所遇到的种种问题、所经受的各种心理考验，是一部不可错过的成长必读书。

89、每一个人身上都有一个傻子和一个骗子：傻子就是人的情感，骗子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真实，不会装模作样，可是不装模作样又怎能生活下去呢？——高尔基。

90、1921年，高尔基再次前往意大利，现在远离苏联政权。列宁没有开除他，而是坚持建议他“出国就医”。提示很明确。甚至在领袖死后，作家也没有想过要回家。

91、1898年，高尔基的第一个作品集两卷集《随笔与短篇小说集》问世，从此蜚声俄国和欧洲文坛引起国内外广泛注意。

92、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

93、海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！