祖国在我心中绘画作品
1、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。(祖国在我心中绘画作品)。
2、各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
3、当整幅作品完成之后，亲自题词，江山如此多娇，至今这幅作品仍然悬挂在人民大会堂当中。从整幅画面当中，大家也可以看到，一轮旭日从东方冉冉升起，照耀着壮丽的祖国河山，给人一种充满勃勃生机的感觉。(祖国在我心中绘画作品)。
4、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教导处。
5、 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！
6、优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。小学书画比赛活动方案篇8为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，和迎接调兵山市、铁岭市xx年学生书画摄影比赛，学校决定举办xx年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛，认真做好组织、初评等工作。活动按排如下：
7、比赛尺寸：书法不小于四尺三开，国画不小于四尺六开，儿童画、素描、线描为铅画纸四开。
8、未尽事宜另行通知。小学书画比赛活动方案篇3活动宗旨
9、报名人数分配。(一年级以年级为单位选12人)二至六年级每班6人。(明天放学前报美术组袁俊)
10、为了以示公开、公平、公正，团委将对所有班级选送的三大类优秀作品组织再评选，各选出三十名同学进入决赛。然后由团委组织进入决赛选手在入统一时间、统一地点，进行统一内容的现场钢笔字、毛笔字、绘画决赛。并根据决赛内容评选出一二三等奖各若干。
11、本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
12、为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
13、绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
14、参赛作品须注明参赛班级、作者姓名、作品名称、年龄、指导教师、画种。
15、本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
16、组委会将对认真组织参赛，送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分(3分)。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。
17、一至三年级通过“绘画”的形式来展现同学们“心中的祖国”，四至九年级通过“征文”的形式来展现同学们“心中的祖国”。通过校方的批选，目前收集到34副“绘画”。由广州市五山街社工服务站的通过线上推广，让更多的社区居民了解到”同学们”心中的祖国。
18、中华上下五千年中，有多少爱国故事千古流颂。不论巾帼须眉，只为了心中那个伟大的祖国，他们抛头颅洒热血，不惧艰险，始终坚持自身理想。学生们通过讲爱国故事、欣赏爱国故事插图、了解创作插图方法，激发学生的爱国主义情怀，表达自己对祖国的热爱。
19、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组老师处。
20、创作书画作品的材料要求教师自备，后勤组和美术组只作适当提供；
21、进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强我校艺术工作。通过比赛，为我校各班级书画爱好者搭建一个良好的展示与交流平台。在校园内营造浓厚的艺术教育氛围，提高我校广大学生审美水平和对美的表现能力，促进我校艺术教育工作发展。
22、毛笔字参赛作品用专门的书法用纸，作品尺寸为42cm×55cm；
23、 其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会茁壮成长，为祖国献一份力。
24、绘画组:任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
25、比赛程序：领导讲话(、南适总经理、校长)---开笔仪式----书画名家题词---现场赛开始---教师指导-----现场评比----学生回校----制作作品、展览
26、教职工有送交多件作品的，在评选时只选取一件参评(一般为评分较高的作品)；
27、负责比赛成绩的通报，证书制作、撰写、发放等后期工作。小学书画比赛活动方案篇4组织报名：
28、近代中国,国家羸弱,列强侵略,张善子画了许多以虎、马,狮等为题材的走兽画。他在动物身上寄托了个人的情感和意志,表达了他对民族、对国家的忧虑和爱,包含着深刻的爱国情感。
29、虎头鞋是中国传统手工艺品之是一种童鞋，因鞋头呈虎头模样，故称虎头鞋，中国北方地区也有称为猫头鞋。它既有实用价值，也有观赏价值，同时它又是一种吉祥物，人们赋予它驱鬼辟邪的功能。学生们通过欣赏、了解、画画，并结合中国最古老的中国民间艺术——剪纸进行改编作为背景来表现。
30、绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。
31、由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。
32、为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
33、阎维文目前基本已经很少公开单独表演了，更多的时候都是在做幕后工作。
34、各班级送交作品一定要在作品写清楚班级、姓名。
35、决赛获奖者还为班级挣得积分：一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。
36、①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。
37、书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。
38、上述三类参赛作品内容要求积极、健康、向上，能反映学校新风貌更佳。
39、时间xxx年11月20日下午3：00—4：30
40、祖国是我的家，我的“大家”，有了祖国这一个“大家”，才有我的小家。这个“大家”，给了我许许多多的快乐，因为祖国到处是风景。比如在平地上耸立而起的五岳、世界第二长的长江、“母亲河”黄河……在这9600000平方公里的土地上，中国的自然景观不计其数。
41、绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。
