一年级
1、广场里人真多，风筝也多，有大的，有小的，有纸的，有布的，有的是金鱼风筝，有的是蝴蝶风筝，在的是蝙蝠风筝，最有特色的是王宇宾同学从北京带回来的长风筝：一只只＂小企鹅＂，拖着油光发亮的＂绿尾巴＂，由一根黄色的丝线串着，排着两列纵队，摇摇摆摆地飞上了蓝天.
2、孩子在课堂上不爱发言，最大的可能就是他不会，或者不确定自己对不对。自信表达的底气就是实力，别无他物。
3、我们还玩了泡泡战机，最糟糕的事情就在这里发生了，我下去捡了两大篮泡泡球，上来的时候还没放到发射炮里的时候，一颗泡泡球打到了我的眼睛上，我的眼睛都被打红了，疼死了！幸好是软的球，要是这里有硬的球就危险了！
4、自评：从放寒假，每天我都和妈妈一起去店里，她们卖衣服，我负责收钱、验钱、找钱。妈妈店里二十九中午放假，好不容易晚上可以和哥哥去看《喜羊羊之兔年顶呱呱》，可舅妈又让我和妈妈去帮忙，还聘请我去当掌柜，我就写了这篇小日记，请大家点评指导，谢谢！
5、参加校际、年级之间、班级之间的各种竞技活动，是建立大家的班级荣誉感，找到集体归属感的较好机会了。
6、首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字)，学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。
7、后来，在教研会上，我问牟瑶老师：“没得到第一名，孩子们失望吗？”
8、完善作业管理办法。可在校内适当安排巩固练习，但不得布置家庭书面作业，更不得要求家长检查、批改作业。(一年级)。
9、如何确保“做好幼小衔接，落实零起点教学，推广快乐晨间活动”的工作取得实效？
10、“孩子才上三年级，语文都拿不到90分了，以后怎么办？”
11、我很好奇，也请老师问了孩子的家长，孩子是在课外上了什么辅导班吗？“其实没有”，家长说，“我们就是让他每次的课都跟住了，回来复习当天的功课的同时，也把当天这一课里边出现的、孩子没有学过的一二年级的知识补一补，就这样，慢慢就好了。”(一年级)。
12、首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文(不到一百字)，学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。
13、比如：”咱家窗台上摆了4盆花，地上还有5盆，一共多少盆？““爸爸买了8个苹果，我们3个每人吃了一个，还剩几个？”让孩子直观地理解加法、减法的概念。
14、老师很奇怪，就悄悄和家长沟通了一下这个情况。因为已经是中年级了，担心是不是家长有一些学习方向上的考虑。居然不是！
15、然而，令人奇怪的是，本在期待中的青春，竟悄悄染了色。一个又一个正值青春旺季的人儿，将自己的青春朝阳，生拉硬拽到夕阳的行列。我不解的是，为何同伴们叹息自己“老了，老了”。真觉得好笑，十七八岁的年纪就叫老，那我们的父母、祖父母，该用什么词来形容？一帮人在一起，没了那份激动人心的活力，反而抱怨着生活有多么累，自己有多么苦，这场面，当真让人忍不住叹息。
16、牟老师说：“当然失望了，有好几个孩子都哭了。不过，现在班级里边的氛围好像不太一样了，分担班级的事务的时候，主动的孩子多了一些，孩子们之间的谦让也多了，连对我都体贴了不少。”牟老师说完笑了起来，老师们也都笑了起来。
17、而老师给予孩子关爱的时候就更多了。在小学40多年，我亲眼看到了太多一线的老师是如何在自己的岗位上付出的。他们的付出都太日常太平淡，很多时候都不为人所知。
18、我要更加努力，做到最棒。一年级作文篇7当老师可真累啊！我终于品尝到当老师的滋味了！
19、有一次我路过操场，听见他们班的一个孩子正在给另一个孩子强调技巧：“你不要怕，直接往中间跳反而不会跳坏，总之，胆子大就对了。”
20、我妈妈还有很多的特点，说也说不完。一年级作文篇9我的小区里有一棵高大的桂花树,每到秋天,开放的桂花就会放出阵阵清香.
21、黑板是每堂课后都需要擦的，大家一起来，轮班分担做清洁，照顾教室里的绿植，保持图书架的整洁；负责开门关灯，提醒大家课间喝水···
22、在小学50多年里，最早教过的学生，现在也都可能退休了吧。偶尔回想起来，还真是会有不少有意思的规律。其中一个就是：能够享受课堂学习乐趣的孩子，成绩都不会太差，偶尔落下了，轻轻提点一下，马上就回来了。
23、这个周末玩捉藏真有意思!一年级作文篇6我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的要数种树了。
24、您是不可替代的————我致爱的班主任！一年级作文篇3星期天的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了双眼。我知道不幸的是已经发生了……
25、一是因地制宜，弹性上学。各校要科学利用小学低段与小学高段每周的课时差异，推迟一年级学生早晨到校时间，原则上可推迟一节课时间，确保学生有充裕的睡眠和早餐时间、从容的上学时间，并因地制宜创新快乐晨间活动的内容方法，实现内容开发与实施校本化。
26、郊外真美啊！小草碧绿碧绿的，树上的小花也开了，粉红粉红的，它们正在随风起舞呢！
27、以我个人观点看，能在赛场上英勇拼搏，全神贯注地踢球，全身心投入到赛场上，这才是一名优秀的球员。“好的球员不用催，也会拼尽全力，为国效力”。梅西的确如此，即使有时松懈，只要教练一句暗示，马上恢复努力训练。球王贝利等人曾用“他不属于凡人”来形容他。可谁也没有联想过自己，如我们，考场上轻松考出好成绩，正是因为平时的积累、考前的努力。梅西可以在赛场上踢出自己的风采，也正是因为在场下挥汗如雨的刻苦训练。
28、可别小看了一个班级的日常生活，跟一个家庭一样，一个班里也有不少的事务需要大家分担。
29、我还去玩了碰碰车、魔法小火车、动物狂欢节、猴子学校、井底之蛙、还去看了横屋、倒屋、斜屋，还有让我猜三个洞里哪个是真的奖杯，我猜中了是中间的一个是真的奖杯。我还去看了环境4D影，还有互动4D影院等等很多，这一天我玩的很开心。一年级作文篇6昨天下午，舅妈打电话说：店里的营业员都放假回家过年了，让妈妈去帮忙卖衣服，让聘请我去当掌柜，帮忙收钱，最迟9点到店里。
30、我们常见不少刚入一年级的班级，一次小测验下来，恨不得大半个班都是100分。
31、百家讲坛《唐宋八大家•柳宗元》合集(共7集)
32、加强组织领导。各地要高度重视，科学有序推进工作，学校是工作落实的责任主体，校长是第一责任人，教师要转变教育观念和教育行为，帮助一年级学生尽快适应小学生活。
33、做主席的蚊子提高声调，讲完开场白之后，会议便正式开始了。
34、爸爸妈妈还没下班，我得自己想办法。我冲进洗手间，冲着镜子一照，哇!嘴唇上全是墨汁那蓝蓝的颜色。我再伸伸舌头，咦?我的舌头变成蓝舌头了!我赶紧漱口，一连漱了四五次后，再伸出舌头照照镜子，咳!糟糕，还是蓝舌头。此刻，我真有些哭笑不得。我一边埋怨妹妹的笔，一边怪自己粗心大意。正懊恼时，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌头上涂。这下嘴里的滋味甭提有多奇怪了，不仅又苦又涩，还满嘴泡泡。我立马将嘴对着水龙头又是一阵猛烈漱洗。
35、我拿着自己的红太郎风筝，逆着风儿在宽阔的草坪上边跑边放，今天真是个好天气，不一会儿，＂红太郎＂就像一架小飞机，晃晃悠悠地飞上了蓝天，我大声叫道：＂我的红太郎上天啦！我的红太郎上天啦！＂
36、在这个夏天，梅西率领着阿根廷队在世界杯赛场上英勇拼杀，凭借着他每场球近万米的奔跑，关键时候的临门一脚，干掉了无数优秀球队，桑切斯率领的非洲雄鹰尼日利亚，C罗带领的葡萄牙，像钟表一样运行严谨的瑞士和飞翔的荷兰队。
37、春天到了，雨姑娘洒下春雨，到处生机勃勃，小松树也发芽了，草地里冒出几个嫩绿的小脑袋，两个小叶子悄悄的挺立着，贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：“我一定要让这几棵这么可爱的小树苗长成大树。”想着想着，我立刻拿出小铁锹，轻轻的给小苗们松松土，吩咐它们：“你们要快快长大呀！”
38、从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折，对孩子和家长来说，都是一次考验。
39、现在，日光泛滥，喧嚣四溢，未来虚空，梦在其中。
40、活动难易维度。选取的活动内容必须明确难易程度，并进行合理编排，一年级上学期活动内容应易于下学期。
41、我终于学会了钓鱼，我也明白了一个道理：无论做什么事情，都要有足够的耐心，坚定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在学习上，这个真理也是行的通的。一年级作文篇8我的妈妈爱美，也很美丽，白白的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，长长的脸蛋，嘴巴笑咪咪的，一头黄黄的卷发。
42、我们设计的游戏，主要考察学生的非智力因素——比如‘钓鱼’，考察学生的专注度，看他是否听明白了老师安排的任务；跳格子是考察学生的协调性和创新性；夹弹珠是一个团队合作项目，这个游戏既能考察学生的小肌肉，在游戏的过程中能否安静，如果小组中一个孩子表现不好，其他孩子是一个什么样的态度，这些都是考察的维度。
43、有一天，我上楼去玩，惊奇地发现太阳花已经长了一尺多高了，我激动地跑回家把这个消息告诉了妈妈。
44、一年级的孩子注意力范围狭窄，不善于分配自己的注意力，如果要求他们同时注意几件事情，往往做不到。为了培养孩子的专注力，在上课期间，极客老师会要求孩子先听完老师讲解例题，再开始动笔。当然，在家里，家长们也需要做好监督工作，引导孩子在规定的时间里完成指定的事情。
45、百家讲坛《中华成语》学习篇合集(共17集)
46、笔画有时也指笔画数，如字书前有汉字笔画索引。表示这两种意思时“笔画”亦可作“笔划”，但目下规范作“笔画”。此外，笔画还指用笔绘制的图画，此义项一般用在古籍中，现时人们不常用或不用。
47、父母千万不要觉得孩子在白干活儿，吃了亏。这个“亏”实在值得吃，这个“亏”能够建立起孩子和他的班集体的连接，存在感、归属感就统统都来了。
48、周末亲子活动，会选择去图书馆看书，还是去亲近大自然，或者去博物馆，还是带孩子去参加一些大人的社交活动？(多选题)
49、和学生及家长打交道越多，就越发现：孩子就是家庭的缩影，教育就是拼爹拼妈。
50、远处灯光晃动，已有人开始登顶天台，哪里是观禾木乡全景的较好地点，恐落了后，我们一行也拿着手电，踏着草地的露水，走过禾木桥，顺着山坡搭建的木梯拾阶而上。待登上天台，上面早已聚集了百来号人，都手持相机抢占较好的拍摄位置。
51、说到这里，父母们还需要知道一下的是，根据教育部的统一要求，目前在小学阶段的学期成绩评定的时候，已经不使用具体的分数了，而是以“优”“良”“合格”“不合格”的等级标准来做出成绩的评定。这项措施在很多的小学里已经开始施行了。其中，基本是以传统的90分以上为“优”，75～90分为“良”，60～75分为“合格”，60分以下为“不合格”。
52、但是，一个人能够把自己的想法表述出来，是非常重要的能力，也是今后工作、今后生活中不可或缺的能力，所以还是要提倡学生不仅要会，而且会表述出来。孩子在学习的过程中，用上的感官越多，知识掌握得越牢。
53、天上的风筝好像有生命一样，正在比赛看谁飞的.高呢！小朋友们玩得可高兴了。
54、万奕含的语文老师吴胜茜认为，这首小诗走红是因为孩子的爱心和天真引起大家的共鸣，“现在孩子写东西，有的容易落入窠臼文本，有的容易模拟大人的口吻和角度，像这样纯粹的孩子视角和语言，真是很难得很可爱。”
55、读完小诗，鹿姐姐和你们一样，不仅被戳中萌点，而且还勾起了不少回忆。(小时候被爸妈说是“捡来”的请举手！)
56、"老师布置的作业太简单了，我闭一只眼也能做出来。"弟弟说的不假，他脑子很聪明，成绩在班里一直名列前茅。
57、对，就是他，牵着我的小手迎风而上，我挣扎着，试图甩开，但那股强劲让我往前了！记忆中他的背影是那么高大啊！风雨后他时不时回眸一笑，让我挺直腰杆大踏步地往前走，并非倾斜地身子倒瘫在地上。他一路的微笑让我迈开步子，勇往直前！
58、星期五的那天，我们全校一起去园博园秋游。我们按顺序上了车，一路上我们听着音乐，唱着歌。过了半个小时多，就到了园博园。
59、每每听到这样的对话，我都会心里一乐，孩子们呀，老师要的，就是你们的这个劲儿啊。
60、我抓着信的右手微微发抖，另一只手在口袋里用劲握了握。也许我们现在该追求的梦想，就是一所理想的大学而已，可这意味着现时的追梦是异常辛苦，我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底。
61、爱国主义的教育贯穿于整个小学教育过程中，根据高、中、低年级的年龄层次的差异有不同的侧重点低年级主要是认知方面，知道“我是中国人”，尊重国旗、国徽，会唱国歌，初步了解祖国的概貌。
62、三是区别性原则。活动内容选取必须有别于国家课程，绝对不能同国家统编教材相一致。
63、我这个当掌柜的，负责收钱、验钱、找钱，忙得头晕眼花。幸亏从放寒假，我就在妈妈店里学习锻炼，身经百战的我，才能胜任掌柜这份工作。
64、又是一个关于“捡来”的传说，不过，这次应该换爸爸哭晕在厕所了……
65、一个优秀的孩子，其背后的家庭，一定充满尊重、书香与爱，父母不说博古通今，但一定通情达理。
66、通过这次练习，我知道做任何一件事，只要坚持不懈地努力，就能取得成功！一年级作文篇4妈妈，常常不顾一切地给我辅导作业，不会的题，一点一点从不会教到我会，我仿佛看到她那汗水，正一滴一滴的往下滴，越滴越多，越滴越多……
67、一年级:李昊瑄一年级作文篇10鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它耸立；小草感谢春晖，因为春晖给它温暖……则我要感谢我的妈妈，因为是您生育我，养育我，把我从一个胆小害羞，幼小无知的小朋友教育成现在知识渊博，勇敢自信的阳光女孩。
68、培养一个团队竞技项目的才能，对于建立班级荣誉感很有帮助。
69、所以，一年级的老师在判题的时候，原则是：挑错要紧，给分要松。错误无论大小，都要在卷准确地标识出来，并监督改正；而给分数的时候，只要不是原则性的错误，就可以看情况忽略。
70、烈日炎炎的夏天来了，春末夏初之时，杨柳开始飘柳絮，长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软，你走在路上，柳絮常常在你的前后左右围绕，或沾衣，或扑面，纠缠不已。到了炎夏，河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了，叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条，编成环状，再采些小花，插在上面，就是一个花环了，戴在头上，十分好看。
71、卓校长总结，让孩子“喜欢上学”，爸爸妈妈和老师们要格外注意这三个方面：
72、这篇课文以儿童诗的形式，传递了一个家庭的“秘密”。这个秘密就是每个人心里都装着对家人深深的爱。
