拟人句十字左右

1、流利——结巴   详细——简略   清楚——模糊(拟人句十字左右)。

2、如何理解丁香“遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”？

3、(德)：左右结构,不要少写了“心”上的一横。

4、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

5、这两首诗分别构出“醉酒爷爷笑得很灿烂”和“画师在绘美丽图画”的美好意境。

6、AABB式词语：许许多多   千千万万   密密麻麻   高高兴兴   快快乐乐

7、《花之歌》一课含有分号的句子较多,注意对重点句子的标点符号的考查。

8、B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 

9、(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

10、把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。

11、雪精灵在空中欢快地舞蹈、歌唱、欢笑，在一望无际的田野上，为广阔的田野换上新的银色衣裳。

12、(4)狼一脚踩下去，小蚂蚁会怎样呢?请你预测一下，小蚂蚁会有什么结果? 

13、路旁的高大的行道树，挥着粗壮的手臂来欢迎冬爷爷的到来。

14、刚开始让学生创作微诗，对诗题不加限制，让学生联系身边熟悉的事物自由写诗。学生写到一定的时候，兴趣容易减退，此后，可以通过变换诗题和内容的方法，调动学生创作的积极性。

15、(2)开通“为您读诗”APP频道，让学生诵读自己的微诗，把读和写有机结合，提高了小学生读和写的能力，增强了学生表达的自信。

16、_________________________________________________________________________

17、①＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18、___________________________________________

19、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，(  )使人惊叹，(  )叫人舒服，(   )愿久立四望，(   )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

20、罚——奖   安静——喧闹   古老——年轻

21、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈,手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。

22、选文通过对桑娜的_________和_________描写，体现出桑娜__________________

23、微诗，也叫微型诗，顾名思义就是短小的诗作，它是从小诗分离出来的一种独立诗体，它的内容是诗，形式是微诗，即除题目外一至三行的三十字以内的小诗，具有语句短少、修辞精到、内容深刻、意境深远的特点。

24、破课桌，俨然一个叱咤(       )风云的古战场。