
数学小幽默
1、宝宝数学很好,2岁就可以从1数到10了。后来,我告诉他0比1还小。
2、考试中某学生拿出骰子,摇出十道选择题答案。
3、“啊,‘4’的用处可真大呀!”“25”赞叹道。
4、一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看,把单退回说:“数字要大写。”女郎头一歪说:“大写?格子这么小,叫我怎么写得大?”
5、在上数学课的时候老师问同学们:“如果10个人拆一座房子需要3天,那么,由5个
6、(6)冲马桶时,马桶会问你:“你确定你要冲马桶吗?”数学幽默小笑话听说我们广东捐精一次300元,朋友说想换手机,捐个七八次就够了;还有朋友说想买好点的笔记本,捐个十几二十次没问题;最后一个朋友差点没把我们给喷死,他说想买兰博基尼。。。
7、这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
8、关于多少只袜子能配成对的问题,答案并非两只。而且这种情况并非只在我家发生。为什么会这样呢?那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上,如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只,它们或许始终都无法配成一对。虽然我不是太幸运,但是如果我从抽屉里拿出3只袜子,我敢说肯定会有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色,最终都会有一双颜色一样的。如此说来,只要借助一只额外的袜子,数学规则就能战胜墨菲法则。通过上述情况可以得出,“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
9、一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”(数学小幽默)。
10、“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说。
11、几天后,作文本发下来了,在成绩的`位置上赫然出现“80?”
12、⑨在某精神病院里,医生正在测试三名患者。医生问第一名患者:“3乘2等于几?”第一名患者想了想回答道:“1”医生又问第二名患者:“轮到你了,3乘2等于几?”“”第二个患者答道。医生又转向第三名患者:“好,现在轮到你了,3乘2等于几?”“”“很好!”医生称赞道:“你怎么算出来的?”“这还不简单?用138除以23就是了。”
13、数学教员:“怎么?你没有听懂我的话吗?我再说一遍,桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”
14、经验告诉我们:遇到女人讲假话,遇到场合讲笑话,遇到会议讲废话。遇到朋友讲谦虚话,遇到对手少讲话。一般不会掉井里。
15、数学教员:“桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”小学生:“一杯也没有了。”
16、“聪明吗?倒有点,可放学后,我是一个与足球打交道的人。”“那么你考试时,一定是靠作弊。”
17、“这不可能,”一个男孩回答,“因为同一座房子不能拆两次,老师!”
18、青蛙说:“你考我吧。”燕子说:“上星期一我吃了两只害虫,星期二吃了4只,以后每天比前一天多吃2只害虫,问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完,青蛙已经说了答案。燕子说:“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈,然后按第一个圈放一只害虫,后面的圈比前一个圈多两只,它们的顺序是加起来是青蛙在每一个圈外各放一只害虫,再用49+7=燕子赞青蛙真聪明。
19、老师问:"这是谁的作业本?"一个学生站起来:"是我的!"老师:"你叫什么名字?"学生:"木林森!"老师:"那你怎么把名字写成这样呢?"学生:"我用的是乘法分配律!"
20、泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
21、“我不怕苦不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,开始顺着井壁往上爬了,它不停的爬呀爬,到了傍晚,终于爬了5米,蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就可以爬出去了。”
22、小学生:“先生,你不懂我父亲的脾气,他看见桌上有酒,一杯也不肯放过的。”
23、今天,我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀,数学上要4舍5入,因此,爸爸必须付5角钱。”
24、大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。
25、数学:逻辑修女你终于回来啦!感谢主!快告诉我发生什么事了?逻辑:发生了唯一合理的事情,那个男人不能两个都跟踪,所以他就来追我。数学:对对,但后来发生什么事?逻辑:发生了唯一合理的事情,我用尽全力地跑,他也用尽全力地在后面追。
26、但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的。高斯答道:“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。
27、“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。’今天,我数学考了45分。“仔仔回答说。
28、以上就10则,望采纳!幽默的数学笑话要短有两个修女,一个是叫做数学修女,另一个则是叫逻辑修女。
29、不爱学习的孩子,对数学的应用,都信手拈来,可以想象爱学习的孩子,肯定是无时无处不在应用数学。
30、今天吃饺子,我说:“宝宝,你数数你想吃几个饺子?”
31、我只是个不爱学习得学生,我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习,不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。
32、⑧爸爸有一个测谎仪。他问儿子:“你今天数学考试考了多少分啊?”
33、解答思路是这样的:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样,(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多
34、八戒指着上面的大方的说,“你们一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份。
35、惊讶之余,不免向这位天才请教。他说:“这没有什么,我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”
36、蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬出去,请问这口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑话,这井有10米深,你小小年纪。又背负着这么重的壳,怎么能爬出去呢?”
37、而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。
38、两辆火车沿相同轨道相向而行,每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时,一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后,马上掉头向火车A飞行,如此反复,直到两辆火车相撞在一起,把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远?
39、讲话“讲”字告诉我们讲话是个技术话,讲不好就掉到井里。
40、 数学课上。老师说:“一座殿堂位于山的最高处。通向殿堂的路上有5个平台。平台与平台之间有20级台阶。孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢?”
41、一根绳子,从一端开始燃烧,烧完需要1小时。现在要在不看表的情况下,仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易,只要在绳子中间做个标记,然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是,这根绳子并不均匀,有些地方比较粗,有些地方却很细,因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟,而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况,似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能,但是事实并非如此,因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题,这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。
42、 “数字是不会骗人的,”老师说:“一座房子,如果一个人要花上十二天盖好,十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。”一个学生接着说:“一万七千二百八十人只要一分钟,一百零三万六千八百人只要一秒钟。此外,如果一艘轮船横渡大西洋要六天,六艘轮船只要一天就够了。四杯25度的水加在一起就变开水了!数字是不会骗人的!”
43、学习数学,不仅要关注题型,更要关注典型题型。
44、迟早会有这么一个人,高高兴兴买了车,却一直找不到停车位,兜啊兜,兜到了车报废。
45、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上,他们又饿又累,猪八戒想:如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心,悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着,眼前就出现了一户人家,门口的桌上正好放了一杯牛奶,孙悟空连忙上前,准备把这杯牛奶喝了,可主人家却说:“大圣且慢,如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”
46、宝宝数学很好,2岁就可以从1数到10了。后来,我告诉他0比1还校
47、三 (+1)+(-1)=0,势均力敌,作用力抵消反作用力。
48、数学教员:“桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?”
49、“一共多少呢?”刘建明先生马上思考起来,他一定要接下这笔生意,“没有具体的数字,应该如何下手呢?”他不愧是精明的生意人,很快就知道了答案:“至少八十五人,对不对?”于江先生高兴地说:“一点都不错,就是八十五个人。请说说你是怎么算的?”“人数最少的情况下是最后一次四等分时,每份为一人,由此推理得到:第三次分之前有1×4+1=5(人),第二次分之前有5×4+1=21(人),第一次分之前有21×4+1=85(人)”“好,我们今天就住这里了。”“那你们有多少男的和女的?”