关于书的四字成语
1、息怒停瞋：停止发怒和生气。多用作劝说，停息恼怒之辞。(瞋：发怒时睁大眼睛。)
2、书录：名有关某一部书或某些著作的版本、插图、评论及其源流等各种资料的目录。
3、(举例造句)： 不拘描龙绣凤，件件皆精，琴棋书画，般般都会。清·张南庄《何典》第七回
4、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
5、出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
6、后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。
7、出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”
8、“书声琅琅”读音：shūshēnglángláng
9、狐假虎威：假：凭借。比喻倚仗别人的威势吓唬人，欺压人。
10、世界上最小的书：纳米书。只有0.07毫米宽，0.1毫米长，这本书是《萝卜城的小特德》(TeenyTedfromTurnipTown)。是加拿大西蒙菲沙大学的两名物理学家用镓离子光束在结晶硅的表面上刻划而成，过程需要4个月。
11、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
12、出处：《南史·梁本纪下》：“读书十行俱下，辞藻艳发，博综群言，善谈玄理。”《梁书·简文曾纪》：“读书十行俱下，九流百氏，经目必记。”
13、每一个成语几乎都有它的来历。各朝各代的文化和历史保存在成语之中,这使成语具有各朝各代鲜明的文化特点和时代特色。
14、蒸蒸日上：蒸蒸：热气上升的样子。形容事业一天天向上发展。
15、铺天盖地：遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。
16、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
17、又如：楷书；隶书；书判(判别书法与文章的优劣)；书圣(指造诣最高的书法家)；书意(书法的神髓)；书品(评论书法优劣的书；书法的风格造诣)；书格(书法的风格)
18、奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
19、翻译：眼珠子一动不动地注视，膝盖都不移动一下
20、形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。
21、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
22、(解释)： 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。
23、“书香门第”读音：shūxiāngméndì
24、(出处)： 宋·孙光宪《北梦琐言》卷五：“唐高测，彭州人。聪明博识，文翰纵横。至于天文历数，琴棋书画，长笛胡琴，率梁朝朱异之流。”
25、皓月当空：皓：明亮．明亮的月亮高高地挂在天空．
26、随心所欲：随：听任；欲：想要，希望。随着自己的意思，想要干什么就干什么。
27、出处：宋·朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧。”
28、出处：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
29、发愤忘食(fā fèn wàng shí)：形容十分勤奋。
30、迎风引吭：迎着风高歌，形容歌声雄宏而有力量。
31、夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
32、人类许多伟大的创造，大都经过漫长岁月的发展的过程，并聚合无数人的心力，时刻成长、壮大，图书也不例外。以我们中国为例，它至少已有三千五百年以上的发展历史，其间人们所投入的智慧与劳力，更无与伦比。图书在迭次的创造改进，才有今天的面貌。大体来说，史历上，除了某些为特殊目的所制作的图书之外，书籍的发展，略有脉络可寻。最早人们的交往，在彼此示意之时，可能只借手势或音量做为媒介。其后，从经验的累积，进而确定一些固定的音节，来代表某种特定的意义，于是人类跨出了有声无言的时代，迈入到有言无文的社会。
33、例：乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。——《史记·陈涉世家》
34、层峦叠翠：层峦：山连着山．形容山峰多，一片翠绿．
35、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
36、此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。
37、勃勃生机：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
38、勃勃生机：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
39、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
40、铺天盖地：遮住天盖住地，形容声势大，来势猛，到处都是。
41、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
42、出处：《孟子·告子上》：“不专心致志，则不得也。”
43、出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”
44、每一个成语都有一个小故事，当小朋友们了解成语背后的故事后，对于成语的理解更上一层楼。除此之外还有生僻字注音注释，有一定阅读基础的小朋友阅读起来更顺畅。
45、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
46、释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
47、出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问。”
48、美不胜收：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。
49、万卷：后人用“万卷”代指数量惊人的书。杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
50、此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。
51、专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
52、(福利)来枣阳创业的人才有福了，五大福利在等你！
53、出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”
54、博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
55、随心所欲：随：听任；欲：想要，希望。随着自己的意思，想要干什么就干什么。
56、例：众言同，于是乎书。——方苞《狱中杂记》
57、形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多；用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
58、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
59、书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
60、形槁心灰：形容身体消瘦不堪，心境极为冷漠，毫无生气。(槁：枯干。)
61、鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。形容人工技艺的精巧。
62、中华民族的文明历史,给人的教育启迪,通过成语这种方式,就把它的精神实质流传了下来。
63、(拼音)dōng chuáng tǎn fù
64、出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
65、读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
