慷慨淋漓的意思

1、B．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢，不由得热泪盈眶。

2、“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情能使他分心。

3、〖精疲力竭〗竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。(慷慨淋漓的意思)。

4、题目设计意图：结合课文，把握闻一多的性格与品质，理解作者的写作意图。

5、〖示例〗由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们～。

6、“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事使他分心。引用别人所称“何妨一下楼主人”，更是说明他用心之专。

7、提示：从闻一多先生所处的时代背景，以及他所抒发的爱国主义激情来鉴赏他的作品。

8、她那种忸怩作态的样子,将女孩儿家娇羞柔弱的情状淋漓尽致地表露了出来。

9、〖疲惫不堪〗疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。

10、豪爽：指气度豪迈、举止大方的人，一般多用于形容男人，豪爽可以说是一种英雄气概。

11、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

12、刘尚说的慷慨淋漓,不由自主的让别人相信他的话

13、(乐山中考)下列各句中加点的成语使用正确的一项是(C)

14、(广安中考)下列各句中加点成语使用正确的一项是(C)

15、李阳听了，眼眶湿湿的，她悄悄把钱塞进女人的衣兜，拉着女人粗糙的手说：“大姐，以后我和你一起来送花，好吗？”

16、心会神凝：心思、精神集中在一点。近同“聚精会神”。

17、用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。(2分)

18、D．我们全社会严正警告暴恐分子：不要以为制造几起事端，就能够沥尽心血地祖国。

19、〖示例〗在我自己的思想上也正感受着一种～的苦闷。

20、〖石破天惊〗原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

21、⑥“他，是口的巨人。他，是行的高标。”如果写成“他是口的巨人，行的高标”行不行?为什么?

22、(解析：三个词语均表示培养教育孩子的一个过程，对孩子首先要告诉他怎么做，教给他怎么做，这就是“言传身教”；第二个阶段就是他知道该怎么做之后在这样一个环境中去受到感染，也就是“耳濡目染”；第三个阶段就是把这种理解、体会转化为他骨子里的东西——习惯，那就是“潜移默化”了。)

23、B:使用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了闻一多先生一丝不苟的严谨的治学态度。(使闻一多先生那令人尊敬的高大形象具体再现，使他的精神、品格、作风可以具体感知。)(自选角度如：修辞、关键词：密密麻麻等)

24、〖回味无穷〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

25、气冲斗牛(“斗”和“牛”都是中国古人命名的星宿名。)

26、〖心旷神怡 〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

27、④因为当时国民d反动派搞白色恐怖，言论不自由，谁反对就有被杀害的危险，所以，闻一多先生的“说”和“做”就不是普遍意义的说和做，他的“说”和“做”也就必须以生命为代价，要不只好明哲保身，保持缄默。

28、D．张工程师对工作很认真，他设计图纸时经常吹毛求疵。

29、《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家        。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫           的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。(横线处均填写人名)

30、作为“学者”的方面，是做了再说，做了不说；作为“革命家”的方面是“说”了就“做”，言论与行动完全一致。由此表现了闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的救国热情、言行一致的高尚人格。

31、〖叱咤风云〗叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

32、〖高视阔步〗眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。

33、〖多愁善感〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

34、①“一反既往”使人想起成语________，在这里的意思是________。

35、D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。

36、〖苦心孤诣〗指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

37、〖不见天日〗比喻社会黑暗，见不到一点光明。

38、迭起(不是“叠”。“迭”指屡次，“叠”指一层加一层，重复。 ) 

39、督促(注意左上角是“上”，不是“止”。) 

40、例如：写下《七子之歌》，痛斥英国驻香港总督唐如德·查理等。

41、①作为学者的闻一多，著作等身，可以记述的事情有很多，作者为什么单选写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现，又为什么把编写《唐诗杂论》作为重点部分加以介绍?请谈谈你的理解和认识。

42、〖示例〗任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。

43、［典故出处］蔡东藩《五代史演义》第六回：“先颁发一篇檄文，说得堂堂正正，慷慨淋漓。”

44、初一语文下册：第三单元第10课《老王》重点课堂笔记，预习必看初一语文下册：第三单元第11课《台阶》重点课堂笔记，预习必看

45、hán    zhuó    kǎi    dié    shuò    yá    qiào    hè    wù    qián    qiè 

46、出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

47、(解析：此题考查正确使用成语的能力。A项“义愤填膺”指胸中充满了正义的愤恨，其感情色彩与句意不符，可改为“气焰嚣张”。B项“卷土重来”比喻失败之后，重新恢复势力，与句意不符，可改为“再接再厉”。D项“妙手回春”指医生医术高明，能把垂危的病人治愈，与句意不符，可改为“力挽狂澜”。)

48、读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

49、___________________________________________________________________

50、〖闷闷不乐〗闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

51、(示例)：总要谈得慷慨激昂，而且有点口角流沫。

52、(261)高中语文必修教材基本篇目文学、文化常识整理

53、0〖来势汹汹〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

54、运用了对偶的修辞手法，准确地表现了闻一多先生治学严谨刻苦的精神。

55、挚友(“执”的右下角是横折弯钩，有很多写字不注意规范的学生会随意写成横折，不钩起来。他们写“风”字也是这样犯错。)

56、〖叹为观止〗叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

57、誓言 胸膛 嗥鸣 山涧 高粱 斑斓 缠绕 亘古 默契 田垄 埋葬 丰饶 污秽 耻辱 

58、〖寻欢作乐〗寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。贬义词。