用哄堂大笑造句
1、这时虽已暮色苍茫，但游人兴趣未减，大家玩得都很开心。(用哄堂大笑造句)。
2、 这时，冯相又慢慢抬起右脚说道：“我右脚靴子也是花了九百铜钱。”
3、 这套计划是由非常著名的美国亲子教育专家丹尼斯·维特林博士和玛丽安·罗山博士结合我们中国家庭教育的特点一起研发出来的，由实践家教育集团林伟贤博士编著！能够让你和你的孩子每天进步一点点，让你和孩子的关系更加亲密，让孩子的未来更成功、更卓越！
4、12)如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。
5、我想如果我的学生知道我是如何对数学产生兴趣的，一定会哄堂大笑。
6、(1) 我顾不了那么多，指了一下他的桌子，怒气冲冲地说：“好你个自私鬼，今天竟惹到我头上来了。”。
7、13)一个姑娘坐了下来,弹出一阵不和谐的刺耳音调,使大家哄堂大笑.(用哄堂大笑造句)。
8、用词造句也是小学生常见的题目，上面这个造句题目也非常有意思，一般人还真是束手无策。虽然造句的任务完成了，但是细读内容以后，内容已经超出了一个小学生认知范围
9、如何整理错题本？这样做，孩子成绩肯定能提高！
10、(4) 两个人谈了一会儿都怒气冲冲地走了。
11、出自唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”
12、讥讽(,jī fěng)造句：我们不应该讥讽他人。
13、造句：一个人独处时，难免会出现自言自语的行为。
14、在掌声中，吴迪双手扶着讲桌，一排排地扫视着同学们——从前到后、从后到前、从左到右、从右到左，她的视线横竖穿梭着，将整个班级笼罩在了自己的视网中。虽然她面带着微笑，目光却清冷冷的，饱含着敏锐的警惕。
15、造句：得知期末考试语文没考好，我整日忧心忡忡的。
16、我们应该坦诚相见，不要玩弄两面三刀的奸诈计谋。
17、防患未然：在事故或灾难发生之前就采取预防措施
18、形容全屋子的人同时大笑：他一句话把大家逗得～。
19、 宋朝的时候，有个姓冯的人和一个姓和的人在一起工作。姓和的是个急性子，姓冯的是个慢性子。 一天，姓冯的穿了一双新靴子，姓和的见了后说：我俩的靴子一模一样，你买靴子用了多少钱？姓冯的慢慢地抬起左脚说：九百钱。姓和的一听：什么，九百钱？我这一双花了一千八百钱呢！他马上质问身旁的仆人说：原来你背着我贪污钱了！看我回去好收拾你！这时，姓冯的又慢慢地抬起右脚说：这一只也花了九百钱。在场的人听他这么一说，立即哄堂大笑起来。弄得姓和的哭笑不得。 这个成语形容满屋子的人都笑了起来。
20、3,喜剧演员的精彩表演，逗得我们哄堂大笑。
21、造句：书店该关门了，我恋恋不舍地走出了书店。
22、嘲笑(cháo xiào)造句：我们不应该嘲笑他。
23、迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。
24、不可否认，小学生里从来不缺人才，尤其是在一些诗词填空中，不少人的思路都是天马行空
25、造句：居住在台湾的爷爷终于回来了，大家真是喜出望外。
26、(出处)唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”
27、讽刺(fěng cì )造句：这幅漫画讽刺了社会丑态。
28、错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感
29、 后来，人们用哄堂大笑来形容全屋子的人同时大笑。
30、哄堂大笑(hōngtángdàxiào)
31、我们应该坦诚相见，不要玩弄两面三刀的奸诈计谋。
32、可是，刘老师却想充分体现出法宝的震慑力，因而，她勾画得很细腻，特别是将那直竖着的、笔端上的墨汁，渲染得很饱满，足以令人产生联想——无论写多少字，似乎都不会干枯。
33、有的结结巴巴,前言不搭后语,引起哄堂大笑……
34、译文：冯相慢慢地举起他的右脚说：”这只也是九百铜钱。”于是全屋子的人同时大笑。
