
关于乐观的议论文
1、挫折与不幸是人生的伴侣,但又是人生的一笔财富,它能使人清醒,催人奋进。
2、人生在世,你不可能一帆风顺,也不可能总是赢家,但一定要坚持自己的梦,痛苦是必须的,他使你成为真正的你!
3、我国古时候有个老翁,家里丢了只马,家里其他人很着急,他却说,这未必是件坏事,结果果真过了不久,他家的那只马不仅自己回来了,而且还另外带了只马回来了!街坊邻居非常羡慕,他家里其他人也很高兴!而此时他却说,这也未必是件好事,过了不久,他儿子因为骑另一匹马而摔断了腿,他知道后却说,这也未必不是件坏事,果然过了不久,皇帝征兵,他儿子因为腿断了,而躲过一劫!这就是历的塞翁失马,焉知非福的故事!它教育我们要知足常乐!(关于乐观的议论文)。
4、所以,如果想快乐,请学会知足。知足常乐高中议论文2自古以来,人生最高的境界莫过于知足常乐了。
5、所以说,福可变为祸,祸可变为福,人生之变化难以捉摸,深不可测。遇到好事,我们较好不要太高兴;遇到坏事,我们也不要太悲观;宠辱不惊,不以物喜不以己悲,以一种“豁达乐观”的态度对待人生的起起落落、顺境逆境、福运与祸患,才是最明智最有福气的选择。
6、春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的,就是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐。
7、 这使我想起生活中的一些人,他们为了一件小事自暴自弃,没有被选上班长就疑心老师偏爱别人,就开始忌妒别人;因为自己生理上的缺陷,而对生活失去信心,对人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像这种被小事情牵着鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使学习成绩再好,又有什么用呢?曾听说某所大学的高材生某某,为生活中的一些琐事想不开而自杀的案例,多么令人触目惊心啊,可曾想国家为了培养你花费了多少人力,物力,生你养你的父母为了你的成长,又何长不是倾尽身心,而你却抛开国家、父母,不顾生命来之不易而轻生,这难道是珍爱生命的表现吗?真不敢想像。
8、 我们看不见阳光是因为我们低着头,所以我们只能看见自己的影子。哲人说过:“乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住!”而我想说,乐观是乌云背后微笑的太阳。在乐观者的心里,乌云是暂时的,就像一粒被沙尘掩埋的金子,只要风的慧眼扫过,金子总会发出光芒的。真金不怕火炼,火炼去的只是其棱角和形状,而不是金子发光的信念。乌云遮住的只是太阳的影子,遮不住的是太阳前进的步子。(关于乐观的议论文)。
9、所以,感恩痛苦,感恩磨难,是它们带来了一些我们从未体会到过的感觉,无论是什么,但一定会是珍宝,即使微小,也闪闪发光。
10、这是一个预言,不一定会实现,也不一定就是杞人忧天,毫无依据。
11、 “花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”,李清照的愁铸就了她愁的生活,悲观的态度让她的生活更悲观,而让她人比黄花瘦。
12、所以,我们在面对挫折时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。挫折能磨练个人的品行。古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和挫折坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。
13、 有这么一种鱼,他的代名词叫做:梦想!“渤海的一条鱼儿逆流而上,穿过渔民的猎捕,躲过无数水鸟的追逐。他不停的游,越过山涧,挤过石岩,终于他游上了了高原冰川。然而他还没来得及欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但他仍然保持着游弋的姿势。“悲观者评价说:一生为了自己的梦想历经千辛万苦终于到达了,却瞬间失去了所有的存在意义,这种行为是愚笨的。乐观者说:一生为了自己的梦想而去奋斗努力,这样是充实富有动力的人生。乐观给予我们去拼搏奋斗的勇气。
14、你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对挫折,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。
15、海伦凯勒年仅19个月时患了一种奇怪的病,导致了她完全成了瞎子和聋子。此后的5年里,她无法同别人交流。后来从波士顿来了一位叫安妮·沙利文的老师来帮助她。沙利文小姐曾一度是盲人。她想人设法教诲论能像别人一样生活。她教海伦怎样用手作为说话的工具。
16、Whilewecannotsayattitudedetermineseverything,wehavetoadmitthatapositiveattitudeismorelikelytoleadtoconfidenceandefforts.Sinceattitudemayindeedmakeadifferencetoourlifeandcareer,itisimportantthatdevelopandmaintainapositiveattitudetowardstheworldaroundus.
17、人生一世,草木一秋。那么,在回家的路上,疲惫的心,追了一程又一程。而惟有“知足者,常乐!”
18、认识桑兰吗?那个微笑不哭,以乐观征服世界的女孩。面对人生中最大的不幸,她坦然的面对这一切。因为她明白:做人一定要坚强!
19、勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!
20、到了初中,不想背历史的考点,每次想到就会蹙紧眉头,仿佛从天而降了一个不可解开的难题。可一次一次的历史成绩都不堪入目,家人的责备,老师的劝导徘徊不去。我在这些重压之下度过了我觉得最黑暗的一段时间。为自己痛苦着,也因别人而痛苦着,还会向某些不可名状的东西倾注自己的愁怨,可我也只能认命的拿起历史考点,读,然后背。
21、自信是成功的第一秘诀。不困顿于事事蹉跎的万般失意,永远相信自己的理想、努力和实力。李贺自信:“少年心事当拿云”,创一代诗风;李清照自信“何须深红浅碧色,自是花中第一流”,成婉约词宗;毛自信“到中流击水,浪遏飞舟”,建中华伟业……无论何时何地,相信自己“我辈岂是蓬蒿人”的实力;相信自己“勤能补拙是良训”的努力;相信自己“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑”的信念……吾辈青年,振衣可作千里风幡,瞬目亦是万古清流。自信的你,必能坚不可摧、万里横行!
22、 一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。让们一起来放飞载着理想的风筝吧!
23、其实,从古到今的历史长河中有那几个著名人物不是先“舍”后“取”呢?“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明的饮酒写出了他晚年时得到的那一份悠闲宁静的田园生活。然而结合历史背景可以知道他在做彭泽令时不愿与品质低下的督邮想迎。于是他舍弃了当时黑暗、混乱的官场,当天就辞职回乡,内心向往着得到无忧无虑的田园生活。可是谁又能想到就是因为他的这一份舍弃,得到的是“采菊东篱下,悠然见南山”这些名诗名句留给后人欣赏品读?狂放不羁的李白又何尝不是如此,本能享受荣华富贵,却选择游走于世间,这“天子呼来不上船”的狂放不羁取得世人羡慕的精彩生活,这样随心随性的取舍难道没有使他受益无穷吗?
24、快乐给人的感受大致相同,但快乐的原因却因人而异,比如说:消除彼此之间的误会是一种快乐;得到别人的帮助是快乐的一种;受到他人的青睐也是一种快乐······
25、(说明)本文由“中学生读写”编辑创作,这里是中学生的学习园地,成年人的心灵港湾,本号已参与版权保护协会,转载请注明出处。
26、1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后,默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一瞬间,外队一教练“马”前探头干扰了她,导致她动作变形,从高空裁到地上,而且是头先着地。
27、 同样一壶水,一个人看到的是失望,甚至绝望,而另一个看到的却是希望。
28、 对照而看,们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命,父母只是说一两句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的;在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验你的意志。
29、朋友,请记住:飞翔,哪怕翅膀断了!初中议论文12无欲则刚
30、生活中,小人一旦得志,就会得意忘形,过于乐观,然后忘乎所以,满招损,最终很快被打回原形;小人遇到挫折困难时,又“常戚戚”的样子,表现得过于消极悲观;所以说,小人总是患得患失,一会开心一会痛苦,情绪反复,不仅难成事,福气也浅薄。
31、为了使自己在作文水平达到完美的境界,我加入了智库作文,踏上了作文人生第一步。
32、欧阳修,你总知道吧,醉翁亭记,他同苏轼一样,即使是被贬谪,但犹与百姓同乐,写下醉翁之意不在酒的名句,这是旷达的
33、 我不禁想到:悲观与乐观恰恰就是对待人生不同的态度。一个人的人生总不可能一帆风顺,总会遇到挫折和困难。所有的事物都有两面性,与其遇到困难后哭着放弃,倒不如笑着去克服它。
34、只要你善于发现,勤于观察,其实快乐就在你身边。初中议论文4无聊的人满街都是,他们无聊地走着,为了那能使自己温饱的钱无聊地工作着,有没有人可以*下这种无聊的逻辑?我想我可以,我不妨来试一下。
35、本文的思路基本清晰,“总—分—总”结构也很好,也知道论证的详略,语言生动、有文采。
36、还有最近金庸,因为没有学位,而受到那些XX人的指责,不应当浙江大学名誉教授一位,而金庸却不以为然,不躁不脾,去剑桥大学念硕士学位,显示出其态度,不愧为一代名师啊!
37、一位白发苍苍的老人凝望着荒凉的戈壁边际,双眼流露出他对取舍深远的思考。公元前100年,苏武在出使匈奴时被匈奴扣留,要求其背叛汉朝效力于匈奴,许他以丰厚的俸禄和高官。有了官位和俸禄,他本来可以留在这里过锦衣玉食的生活,可是他却舍弃了权力和金钱,坚持不向匈奴投降,结果被流放到贝加尔湖孤独终老。也许苏武他并没有想到,自己舍弃了功名利禄却取得了流传千古的美名,他的故事也一直被人们所熟知,所以说只有在舍弃之后才会有所取得。
38、贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
39、剩下的(人民,也就是被他们打败的对手们)成为他们的奴隶,他们又会互相残杀,把政权据为己有,剩下的一个就成为了一个不折不扣的封建君主。那么奴隶们又会不满有暴政,有一个英雄站出来,带领奴隶们发动革命,人民的力量总是的,打败了暴政,*了君主,建立民主性质的国家、社会。在不同民族和文化背景的人们不会就此终了,他们会再次,成为新的国家,形成新的格局。人类的科技固然不会退步,但人类文明、文化将会在这浩劫中受到严重破坏,我想这样的格局大约持续350年而循环一次,正是分久必和、和久必分。
40、能把名利得失置之度外,而凡事都能以诚相待的人一生将是快乐的。我们应从平谈的生活中去提炼体会,如:赤城待人的那种快乐。低待遇下一如既往工作的快乐,助人为乐一介不取的快乐,一片至诚去感化恶人的快乐,热心被人误解依然如故的快乐,信实可靠的服务态度为目的的快乐,尽责任吃苦耐劳的快乐,因为这些“快乐”能保持住人内心的快乐,使人的容貌永远那么牵挂,一句亲切的问候。甚至一个关切的眼神,快乐无处不有,唯有胸襟开阔的人,才能体会到。
41、“盲目地努力”成为家长教育的目标,他们要求孩子努力学习,却忘了给孩子找回自信的提示。
42、 爱迪生在寻找灯丝材料的过程中,做了1200次试验,失败了1200次。别人对他说:“你已经失败了1200次了,还要继续吗?”爱迪生说:“不,我没有失败,我已经发现有1200种材料不适合做灯丝。”