字正腔圆造句

1、有没有过这样的经验？如果你说得一口字正腔圆的英语,你会得到更好的服务。

2、当然,打开喉咙应避免“撑喉咙”,不要一味地追求大音量、深通道动作,以免造成唱相难看、音色不干净、沉闷厚重、声带不能配合气息自然振动等问题。

3、王健康尽管是客套的谦词,又尽力地保持平和,但字正腔圆的拿腔拿调,还是有着浓重的京韵的味道。

4、　　在演讲过程中，语气要随着演讲内容的发展变化而变化，有时在表示某种感情基调的同时，又出现其他的感情色彩，于是就有了语气的交错和重叠。闻一多先生的《最后一次的讲演》，整篇的基调是愤怒、激越的，但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的强烈的爱以及对光明未来的期待和追求。因此，在进行语气训练时，要注意到这种语气的交错，分清主次，处理好重叠(字正腔圆造句)。

5、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

6、小叔原来在***市剧团跑龙套，没见他演过什么戏。但年年过春节小叔都提前来爷爷奶奶家捧场，他来了就说快弄饭，吃完了饭，晚上还有戏。我奶奶笑着说：

7、华破说这话可谓是字正腔圆,每一个字都特意加重说出。

8、面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”。

9、科班出身，小王这个演员不愧是科班出身，他总能够把每个角色演绎的栩栩如生。

10、什么是“字正”？展开而言,就是歌者在咬字时所要遵循的基础规律。这个咬字的标准是:

11、柔和的灯光，温醇的琼浆玉液，声情并茂的影音系统，使您沉浸其中，抒发情怀。

12、在演唱中的咬字与吐字是指在演唱中能准确地将字的生母和韵母读出，使近听不刺耳，远听不含糊。准确的运用口腔各个发声部位，使唇、齿、舌、腭等器官灵活运用。将字的头、腹、尾音清晰地送出，而又能有机的结合，形成一个完整的字音。但是在歌唱的过程中，咬字与吐字并不是一气呵成的，咬字与吐字是发音时先后发生的联系紧密的两个步骤，而且在我们中国传统演唱的方式中也存在一套咬字吐字的方法，即咬清字头(出声)――引长字腹(引腹)――收清字尾(归韵)。这种方法是我们应该继承和发扬的，当然，我们还要结合现代汉语字音构成以及发声方法来进行新的解释。

13、一字一句说着你，字正腔圆唱着你，母语是最先记得的词语，母语是背得最熟的诗篇，国际母语日，爱中国，爱母语，我的生命在哪里，母语就在我如火如荼的生命里。

14、字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

15、随着教育事业的发展，科班出身的人越来越多。

16、爸爸每次跟妈妈吵嘴的时候，都会说他自己是个科班出身的大才子！

17、茂：美好。演唱、朗诵等声音浑圆优美，感情真挚动人。

18、字腹要松开扩充，吐音要圆。“圆”是针对声音共鸣而言的。“字是骨头腔是肉”，“腔”可理解为字腹的造型，“字腹”是一个音节中开度最大、色彩最丰富、共鸣最丰满的部分。因此，圆吐是稳定字音造型、使字头和字尾有所依附从而达到“字正”且“腔圆”的重要条件。要做到“腔圆”，字腹的发音应注意咽腔部位适度打开，在咬字吐字的同时，既能将字头字腹拆开，又能圆滑地连贯起来，字腹吐圆后还要具有一定的倾向性，顺水推舟地倾向字尾。

19、她声情并茂的演唱，使观众都沉浸在艺术享受之中。

20、“枣核形”是以声母为一端，韵尾为一端，韵腹为核心。“枣核形”训练是使发音规格化的必要过程，作为技巧训练它最终是要为表达思想感情服务的，所以，在投入使用时，“枣核形”不能一成不变。字字出于一模，必然会削弱语言的感情色彩，破坏语言节奏，影响内容的表达。视不同情况使“枣核形”有所变化，或拉长或缩短，还可以调节吐字力度，这都是允许的，是于表达有利的。

21、舞台上虽然锣鼓喧天，但丝毫没有影响他那字正腔圆的歌声。

22、中华戏曲大舞台，生旦净末演百态，字正腔圆唱古今，台下苦练真功夫，台上演译十年功，世界戏剧日，宏扬中华国粹，愿中国戏曲唱遍世界！

23、就是字头要正，出声的部位、姿态要正；字腹的母音运转要准确，引长的口型变化要符合字的结构；归韵要真不能含糊，收声恰到好处，四声合宜出神。总之吐出一个字，要求在整个过程中注意每个字的头、颈、腹、尾、神的五结合，字正是出情、出味、出声的先决条件。

24、近义词：琅琅上口、余音绕梁、一唱三叹、铿锵有力、朗朗上口

25、成语出处：高阳《胡雪岩全传 - 平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”

26、字正腔圆中国话，字的发音变化大。翘舌平舌好区分，前鼻音后鼻音难度大。人人都能说中国话，说好可要把功夫下。国际母语日，愿你说一口标准的中国话，人人羡慕把你夸。祖国文化靠我。

27、　　速读法练习的优点是不受时间、地点的约束，无论何时、何地，只要手头有一篇文章就可以练习，而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听你的速读练习，让他帮助你挑出速读中出现的毛病。比如，哪个字发音不够准确，哪个地方吐字还不清晰等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有专业人士指导，效果就更好了。

28、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

29、另外还要圆满地做好字与字之间的连接，给腔圆做好准备。

30、字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

31、胸怀坦荡中国人，行得端，站得直；规规矩矩中国字，横是平，竖是直；字正腔圆中国话，诗是诗，词是词。国际母语日，说好中国话，写美中国字，做个堂堂正正中国人！

32、　　经科学考证，讲话时呼吸方法以采用胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法)发出的声音效果较好。具体方法是：收缩小腹，以丹田的力量控制呼吸。这种方法全面调动了发声器官的能动作用，活动范围大，伸缩性强，对嗓子的保养也有一定的作用，是一种科学的运气方法。

33、虽然石墨薄膜的首次亮相是在老式铅笔的笔尖，但是它注定要为我们的未来发展发挥重要的作用。

34、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去。

35、笔者在上篇文章《别忘了字正腔圆》中讨论了歌曲创作和演唱中的一个越来越被忽略的美学问题，即传统唱论中的“字正腔圆”。对这个美学原则的忽视，是当今歌曲创作和表演的一个普遍的、根本性缺陷。说是根本性，是因为在歌曲美的各种要素中，无不以此为基础，歌曲的美一定是通过顺畅的歌词表达得到呈现。在传统的民歌、戏曲、歌剧、艺术歌曲的演唱中，哪怕是在上世纪几代流行歌手的演唱中，都是十分强调字正腔圆的。只是因为唱法的不同，有咬字的深浅、位置的差别而已，清晰的语音和自然优美的行腔是必须遵从的美学原则。从世纪初的学堂乐歌、上海三四十年代的流行曲、新中国成立初期的颂歌到新时期的各种风格歌曲，无不在创作演唱中自觉奉行这一原则。就是西方歌剧的诞生，也是源于对歌词清晰表达的审美需求，与字正腔圆的美学要求别无二致。也就是说，人们长期以来建立起来的歌唱美学原则是不会轻易被忽略的，那怎么才能做到“字正腔圆”呢？

36、字真、字纯、字清、字准都为字正之准绳。明代魏良辅在《曲律》中说：“曲有三绝：字清为一绝；腔纯为二绝；板正为三绝。”清代王德晖、徐沅澄在《顾误录》中要求“唱得出字真，行腔圆，归韵清，收音准……”也提出了字正腔圆一说。

37、她的演唱会声情并茂，动人心弦，很有发展前途。

38、最爱说的说永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。

39、总体讲,就是要求歌者以头腔、鼻咽腔、胸腔三个腔体为主,再配合身体各个器官的协调统在此基础上达到声音的松、通、亮、圆、润、甜。

40、我们表演的时候就要声情并茂，才能够打动观众。

41、为什么我们一直要强调歌唱的咬字吐字，因为歌唱不同于生活中的语言说话，这样的咬字首先要体现的是我们的共鸣音色，也就是咬字字音完全不同于生活中的语言，字音必须要咬在共鸣腔内，才能体现共鸣的音色，原来好听的声音就是共鸣形成的音色，而且吐字也和生活中的语言完全不同，因为我们的共鸣声音是需要向外传送的，所以吐字方向是向前的，致所以称为吐字，的确是以吐的形式将共鸣字音吐出去，这和生活中语言发音方向就处在了一个完全相反的方向上。