三国演义人物对应成语
1、鞠躬尽瘁，死而后已；三顾茅庐；空城计；借东风；司马昭之心，路人皆知。
2、曹操怕有埋伏，只让军士射箭，因此雾散前诸葛亮已经得到十万只箭了。
3、三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为( )；把奸诈的人骂做( )；把量窄的人谓为( )；把性烈的人叫作( )；把忠厚的人称为( )；把昏庸的人说是( )。
4、请简述《三国演义》中“三顾茅庐”的主要情节。
5、性格：武艺超群，但见利忘义，反复无常，有勇无谋，鼠目寸光，刚愎自用(三国演义人物对应成语)。
6、费用：三~六年级：20元每篇；初中：30元每篇；高中：50元每篇。
7、智取瓦口隘(第七十回)粗中有细，有一定见识和谋略
8、它从东汉汉灵帝中平元年黄巾起义记起，到西晋武帝太康元年全国统一为止，前后共97年，把蜀汉当作魏蜀吴之间主要矛盾，集中描绘了三国时代各统治集团间的斗争。
9、曹操想了一下说,“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说：“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。
10、玄德曰：“曹操多谋，汝不合拆断桥梁，彼必追至矣”。这句话是( )对( )说的，来源于故事( )。反映的人物性格特点是( )。
11、刘备：仁政爱民，重情义，忠义，有才智谋略，礼贤下士。
12、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的”主”指谁？”义释”的是谁？(关羽、刘备、曹操)
13、顾曲周郎：原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。《三国志·吴书·周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时有人谣曰：‘曲有误，周郎顾。’”
14、苦肉计(痛打黄盖)(第四十六回)举贤任能，任用贤才
15、诸葛亮为联吴抗曹而出使江东，在谒见孙权之前，与江东文武二十余人会于外堂，其中张昭等多数文臣主张降曹，知诸葛亮来意，故意挠起论争，欲使诺葛亮知难而退。谁知诺葛亮从容不迫，对答如流。使得孙刘联盟，公抗曹兵。
16、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要献连环计？
17、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。这句话描写的人物是谁？用三个词概括性格特点。
18、提问变式：杜甫《蜀相》诗中的“三顾频烦天下计”引用的是《三国演义》中的哪个典故？请简要叙述。
19、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是( )
20、截止2017年4月1号，已有48287位朋友关注地瓜讲堂。
21、统编版语文1-9年级(下册)课文思维导图汇总
22、答案 《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城. 《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等. 《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的刘备,使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽. “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词. 写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备,只欠东风 诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称.例如：舌战群儒,草船借箭,空城计. 成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的. 请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事. 成语： 三顾茅庐 故事： 刘备三请诸葛亮； 成语： 身在曹营心在汉 故事： 徐庶人在曹营不献一策 “勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人.巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神.”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事.这个故事是煮酒论英雄. 下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩.参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指. 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾. 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻. (示例)三顾：三顾茅庐 六出： 六出祁山 东和： 东和孙吴 收二川：收取东川、西川 七擒： 七擒孟获 北拒： 北拒曹魏 排八阵：摆设八阵图
23、表现曹操“奸绝”的事例有( )、( )。
24、(出处)：《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“亮率众南征，其秋悉平。”裴松之注引《汉晋春秋》：“亮笑，纵使更战，七纵七擒，而亮犹遣获。”
25、计取桂阳(第五十二回)忠心耿耿，光明磊落，生活态度严肃
26、出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
27、重视谋事许攸(第三十回)智人善用，爱才敬才
28、情节虽然简略，但着眼点仍在如何兴、如何亡。作者以写实的态度，比较客观、完整地展现了这百余年的历史过程，其中对历史经验教训的总结，给后人留下了很多启示，因此具有极大的魅力。
29、这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?
30、出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
31、出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
32、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是_____。涉及到的两个主要人物_____、_____。
33、三英战吕布(第五回)濮阳大破曹操(第十一回)辕门射戟(第十六回)武艺高强，艺高人大胆，神勇
34、煮酒论英雄(第二十一回) 胸怀大志，韬光养晦，有才智谋略
35、《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的zz和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
36、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?
37、 3年级以上推荐少年得到北大教授李鹏飞讲的“三国”，绝对经典！
38、我国古典文学名著(三国演义)中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( )
39、同一事物往往有多方面的特征，从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法，从褒和贬两个角度，各写一句话，对我国三国时期的人物——曹操进行评价。
40、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风。
41、报名即送“中高考必备的文学常识”视频课程。
